＊ 著者サイン対応商品 ＊ 小寺卓矢の著者サイン本をお求めいただけます。宛名指定など詳細は購入画面「備考欄」をご参照ください。ご注文時にサインご希望の明記がない場合、サインなしでのお届けとなります。 【本のあらまし】 北海道の公立中学を舞台に、多様な子どもたちがそれぞれ自分にとっての価値を見つけていく写真活動実践を通し、教室の在り方を問い直すフォトブック。全国的に著名な教育実践者・石川晋（いしかわ・しん）と彼が受け持った生徒41名による約1年間のユニークな取り組みを、小寺のカメラアイが瑞々しく捉えます。 【おすすめポイント】 ■「公立学校で、こんな教室づくり、こんな“学びづくり”ができるのか！」と驚きながらカメラのシャッターを切りました　■版元は1950年から学校現場のための出版事業を続ける「学事出版」です　■本書は主に小・中学校教員に向けた教育実践記録書ですが、学校教育の枠に留まらず子どもたちの学びや育ちに関心を持つ全ての方々にお勧めしたい書籍です　■小・中学生自身が「学び」や「学校／教室」について自ら考えるための導入テキストとしてもオススメ！ 発行：学事出版 小寺卓矢・石川晋・石川学級41名の生徒たち／著 32ページ A4変型判 ISBN978-4-7619-2288-7 2016年初版